Cerebro y pantallas

Opinión:

"Cerebro y pantallas" es el nuevo libro de María Couso, que ha sido publicado por la editorial Destino, dentro de su colección Imagi Mundi, al igual que el anterior, "Cerebro, infancia y juego", que también tenemos reseñado.

Mientras que el título y la imagen de la portada ya son elocuentes, el subtítulo es mucho más claro, pues plantea el concepto principal del libro con ese "Cómo las pantallas impactan en el desarrollo cognitivo en la infancia y la adolescencia".

Que dicho así es neutro y todavía no se decanta en ningún sentido, lo que está muy bien, pues es la mejor manera de entrar al contenido, donde se podrá tener una información contrastada y veraz, además de que no estará mediatizada por intereses comerciales.

La estructura del libro está desarrollada para que la lectura sea fluida y amena, con capítulos donde se van tratando diversos aspectos de cómo la tecnología, en concreto las pantallas de todo tipo con las que interaccionamos a diario, impacta en el más amplio sentido en el desarrollo cognitivo de las personas.

Que ahí estamos todos, por más que el libro incida particularmente en infantes y adolescentes, porque a todos nos afecta, aunque sea muy fácil justificar su uso cotidiano, incluso si se produce en exceso, que casi siempre será disculpado de una u otra manera.

Los títulos de los capítulos son bastante sugerentes, reclamando una atención que como se destaca en uno de ellos, "La atención está en peligro de extinción". Hay otros también muy llamativos, como el que sigue a ese, "Crónica de un desastre anunciado: cómo crear analfabetos emocionales desde la cuna".

Esta sólo es una muestra de lo que hay en sus páginas, que va alternando historias, que muestran una realidad social cada vez más implantada en la sociedad, con los comentarios y las aportaciones técnicas de la autora.

Todo descrito con un lenguaje perfectamente asequible para cualquier persona interesada en el tema. Puede haber palabras con un significado algo desconocido o que no resulte familiar, pero que son siempre explicadas y puestas en contexto, de manera que no se pierda nadie.

Un aspecto relacionado con el libro y que se menciona poco, pues María Couso no se quiere autopromocionar aquí en demasía, así que lo hago yo en su lugar, es que tiene en marcha la plataforma "PlayFunLearning" que se presenta así: "es un proyecto que nace por la necesidad de divulgar contenido pedagógico de calidad compartiendo tips que ayuden a mejorar las prácticas educativas tanto dentro como fuera del aula.". Desde allí transmite sus conocimientos a los profesionales de la educación que estén interesados en la aplicación de sus métodos y conceptos.

Tenía muchas ganas de leer este libro y lo cierto es que "Cerebro y pantallas" ha superado mis expectativas, así que considero que es muy recomendable para quien quiera conocer cómo afecta el uso excesivo de pantallas de visualización en el desarrollo cognitivo.

Selin