Guía: Educación Emocional + Cuento: La familia dragón y la montaña de las emociones

Opinión:

Inmaculada Montoya Castilla, profesora Titular de la Universitat de València, ha realizado formación orientada a la clínica, la docencia y la investigación, así como intervenciones directas en aula y coordinación de un Departamento de Orientación Educativa. Sus dos grandes áreas de investigación son el área educativa y el área de la salud.

Silvia Postigo Zegarra, profesora de Psicología en la Universidad Europea de Valencia, forma parte del grupo de investigación EMINA (Educando en Emociones en Infancia y Adolescencia). Su trayectoria como investigadora se centra en la evaluación e intervención en educación emocional en el ámbito escolar y sanitario, el cual ha dado como resultado la publicación de artículos científicos en numerosas revistas internacionales.

Con "La familia dragón y la montaña de las emociones" Pirámide añade otro volumen a su colección PsicoCuentos en donde ofrece a los padres y a los docentes pautas de intervención provechosas, avaladas por la investigación, para trabajar las habilidades emocionales, así como su identificación.

El pack está constituido por un libro, guía para los padres con información contrastada y consejos prácticos, y de un cuento para el niño, con el objetivo de ayudarle a enfocar sus emociones de manera positiva y divertida, y a enfrentarse a los retos de crecer, desarrollarse y hacerse mayor.

Por un lado, la guía contiene información y consejos prácticos para que los adultos dispongan de una serie de recursos que les permita ayudar al niño en su desarrollo emocional y crecimiento personal.

Dentro del cuaderno se hace un amplio, conciso y sencillo repaso sobre qué es la educación emocional y sus componentes, cómo desarrollar las habilidades emocionales y cómo focalizar la atención en aquellas más destacadas. Además, al finalizar cada apartado aparece un cuadro resumen que concreta las ideas más relevantes.

Gracias a las indicaciones y propuesta de actividades incluidas por las autoras, la guía facilita el reconocimiento de las emociones básicas y sus expresiones externas a través de ejemplos, también permite identificar mejor los estados emocionales de los peques llevándoles un seguimiento y acompañamiento en el autoconocimiento y gestión emocional de forma efectiva y saludable. Del mismo modo, ayuda e invita a realizar la autoexploración y autogestión emocional para ser ejemplos positivos para los niños.

Se hace patente la dificultad que conlleva conocer en profundidad el mundo de las emociones, por ello se nos ofrecen las bases con las que conocer las pautas básicas para lidiar con las emociones esenciales a través de ejercicios y se nos posibilita ampliar con una bibliografía.

La lectura de la guía se complementa con tareas propuestas necesarias para explotar la historia al máximo que tendrán su puesta en práctica con el cuento.

Dicho cuento titulado "La familia dragón y la montaña de las emociones" presenta una estructura tradicional de cuento con su introducción, nudo y desenlace. Posee una letra ligada y redonda muy accesible para los primeros lectores. Del mismo modo, tanto la estructura de las frases como el vocabulario es sencillo, conciso y accesible.

Los personajes, atractivos para los niños debido a su figura mitológica, experimentarán a lo largo de la trama diferentes emociones que expresan mediante metáforas sencillas.

Del mismo modo, realiza un seguimiento de las emociones y enseña cómo trabajarlas y gestionarlas adaptando la teoría del cuaderno a una historia fácil de entender con grandes enseñanzas.

Cabe destacar que se trata de una lectura que se debe realizar poco a poco, respetando el ritmo de comprensión del niño y su edad.

Al final incluye tareas con las que ellos pueden analizarse y autorreconocer sus estados emocionales, adaptando a sus posibilidades el equilibrio emocional.

Las ilustraciones que acompañan al texto, fruto de José Luis Espuelas, son amables y armoniosas, predominan los colores cálidos tierra y permiten identificar los gestos o expresiones aunados a cada estado emocional de un modo gráfico.

En general, destacar que ambos cuadernillos se complementan a la perfección haciendo de esta publicación un esencial para padres y docentes que deseen trabajar de un modo profundo y consciente algo tan esencial a día de hoy como son las emociones.

Personalmente lo recomiendo abiertamente ya que lo considero un recurso muy útil y un preciso material de apoyo al que consultar y por el que dejarse guiar para asegurarnos de que damos a nuestros niños la mejor respuesta educativa para convertirlos en personas mentalmente sanas y felices.

Marisa Costa