El maestro

Opinión:

Para quienes conocemos con anterioridad la obra del autor, que ha publicado con los seudónimos de Andrés Vidal y Eduardo Roca, no es de extrañar que acudamos a esta novela sabiendo de su buen hacer con la documentación y su exquisita narrativa. La ficción recrea los hechos históricos de principios del siglo XX, acercándonos un problema social de gran importancia como es la enseñanza; y aunque a principios del siglo XXI estamos asistiendo a lo que parece un retorno a aquellos tiempos, estos quedan muy lejos de aquellos.

Cada una de las partes de esta novela se inicia con los Principios básicos de la Escuela Moderna, una carta de presentación y de intenciones, que supusieron los inicios de enseñanza que hoy en día conocemos; y aunque muchas cosas han cambiado, el espíritu de aquella modernización sigue latente gracias a su impulsor, Ferrer i Guardia.

Entre los personajes que nos conducirán a entender esta parte de la novela se encuentran María Isabel y Pablo, dos profesores comprometidos con la nueva escuela, que tomarán caminos diferentes para establecer los fundamentos de una nueva forma de enseñanza.

El atentado contra Alfonso XIII y Victoria Eugenia de Batenberg, perpetrado por Mateo Morral, uno de los activistas de este grupo que trabajó como bibliotecario, empaña la labor de la Escuela Moderna y tiene como consecuencia la persecución de sus miembros y su clausura al ser acusados todos ellos de anarquistas y revolucionarios. La recreación de los momentos previos añade a la novela un punto de atención que nos sitúa dentro del momento político.

Los apuntes históricos, que podemos encontrar en la narración de esta novela, reproducen con exactitud la crisis política y económica, y como los republicanos ganaban terreno con sus ideas progresistas al estancamiento en todos los frentes que manejaban liberales y conservadores.

Promulgar la igualdad entre hombres y mujeres, ricos y pobres o simplemente educar a los trabajadores para poder crecer en el desempeño de sus trabajos, son algunas de las propuestas que se enfrentan a la educación impuesta por la burguesía y las doctrinas de la Iglesia para que nada avance y continúe la educación impartida con dos aberrantes formas: la repetición constante y el castigo como correctivo.

Muchos seremos los que recordaremos estas maneras de nuestros maestros y el suplicio de asistir a unas clases que nada nuevo nos aportaba, muy alejadas de los nuevos cambios y el interés que poco a poco surgió en nosotros cuando desarrollaron nuestras habilidades y la capacidad para aprender.

Pero la enseñanza también tiene otras formas de impartirse, alejadas de las escuelas y en el propio entorno donde cada cual desarrolla su actividad. Sin pretenderlo, Emili Boix se ve destinado a impulsar el aprendizaje entre sus nuevos vecinos, una pequeña comunidad de leñadores que conviven en las montañas soportando las leyes que los atrapan y no les deja avanzar.

Las pequeñas historias que van apareciendo en la narración, forman todas ellas un conjunto en el que todos se ven comprometidos y se apoyan. Los malos tratos, los juegos inocentes de los niños o las nuevas ideas que impulsarán el futuro de todos ellos, son algunas de las subtramas.

Muchas son las claves que mantienen al lector saboreando cada párrafo, pero es en sí misma la trama la que consigue observar desde dentro un mundo de sueños e ideales que hoy en día continúan vigentes.

Una novela que os transportará al pasado, con unos personajes muy cercanos.

Porlomenix